La nostra experiència en el camp educatiu dels menjadors escolars ens ha demostrat que tota la tasca pedagògica ha de ser planificada, programada i avaluada diàriament per tal de millorar-la i adequar-la a les necessitats de cada centre. El servei de menjador s’organitzarà aplicant els punts que tracta l’esmentat Projecte i Pla de Treball a les característiques, espais, funcions i normativa de cada centre.

En el projecte pedagògic del menjador tractem l’infant amb tota la seva globalitat, és per això, que proposem una metodologia participativa i globalitzadora. Seqüenciem i temporalitzem els objectius segons les edats.